美国《华尔街日报》9月20日文章，原题：中国为何回归孔子？6月某个周四上午，中国共产党最高培训学院某报告厅济济一堂，200名高级官员在学习一种处于习近平主席中国构想核心的革命思想。但他们不是去研究马克思、列宁或毛泽东，也不是去进修过去35年塑造中国的国家主导型资本主义。他们是去听研究中国古代哲学的王杰(音)教授讲课，王教授是中国下一轮意识形态浪潮——复兴共产党曾经破坏的传统文化——的一个人物。

    王教授说，他不停地讲了两个小时，引用孔子和其他中国贤哲，力劝听众将传统孝道和品行端正的思想融入到个人生活和工作当中。“我讲得嗓子都哑了，”课后，王教授边喝茶边说。此前一天，他在文化部讲课，再前一天，在商务部讲。周一，他要去保监会讲。

    两年前，习近平提出重树中国大国地位的“中国梦”，现在，他不断充实所提出的构想，把党重塑为一个5000年文明的继承和挽救者。现在，这样做的紧迫性更强了，因为经济减速和股市暴跌形势下，党需要新思想。

    “就像浪子回头，”悉尼大学汉学教授郭英杰(音)说，“中国曾有100多年的反传统。现在，他们往相反的方向走。”郭教授著有一本讲中国文化民族主义的书。去年，党公开要求全国各地官员参加有关孔子和其他中国古代思想家的课程，同时收紧限制西方对艺术、学术和宗教的影响。今年，王教授的讲课成为中央党校的核心课程。

    中国教育部还颁令，规定传统文化，包括一个世纪前被从课程中取消的古典文学，纳入学校课程，成为大学入学考试的重要内容。知情人士称，受到党控制的教科书也在修订，加入宣扬传统道德价值观的古文。教师们回炉培训，因为大多没学过那些古文。

    中国教育部回应称，目标不仅是鼓励“民族自信”，还帮助“个人发展”，鼓励助人为乐，灌输“中华民族道德思想”。政府还开设免费的网上古典文献图书馆、讲中国古代史的电视系列片，还耗资2.5亿美元在北京奥运会体育场附近修建了中国国学中心。中国官员称，这一切都是为确定中国特有的“文化基因”，恢复中国强国地位，以及具有自己的与西方不相上下的核心价值的文明。

    面对仍然视儒家传统为积弱根源的老党员的反对，党其实一直对公然接受中国古代思想表现谨慎。2011年，一尊孔子像在天安门广场竖立，但网上和党内激烈辩论后，仅过了100天就被移除了。(作者杰里米·佩奇，乔恒译)